Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 188-189, Apa yang Membuat Kafe Sunyi Berbeda dari Kafe Lainnya?

BERITA TREN – Apa yang membuat kafe sunyi berbeda dari kafe lainnya? Bahasan referensi kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 6.

Namun untuk pembahasan soal kali ini hanya berjumlah tiga. Yakni dari nomor 1-3.

Berikut ini ulasan lengkap tentang referensi kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 6 halaman 188-189. Pertanyaan, apa yang membuat kafe sunyi berbeda?

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 176 Kurikulum Merdeka, Teks Biografi Ki Hajar Dewantara

Adapun untuk menjawabnya, coba siswa membaca lebih dahulu memahami bacaan teks pada halaman sebelumnya.

Jawablah dengan kemampuan masing-masing sendiri untuk kemudian isi sesuai pertanyaan.

Pembahasan kunci jawaban bahasa Indoensia kelas 6 halaman 188-189

Baca Juga: Link Nonton One Room Hiatari Futsuu Tenshi tsuki Episode 9 Sub Indo, Tanpa Web Oploverz Anoboy dan Otakudesu

1.Kata difabel beberapa kali digunakan dalam artikel di atas. Tanpa melihat kamus, apakah kalian mengetahui maknanya?

Jika ya, apa yang membantu pemahama kalian memahami artinya?

Jawaban:

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 181, Kisah Puisi Tuhan, Kita Begitu Dekat

Difabel bermakna kemampuan berbeda yang dimiliki seseorang. Baik karena kondisi fisik maupun mental.

Kalimat ‘sunyi house of coffe and hope memiliki enam pegawai, seluruhnya difabel.

Diksa (24) menjad salah satunya barista difabel dan tunadaksa.

Baca Juga: SMKN Pertanian Pekanbaru: Mencetak Generasi Profesional Melalui Beragam Jurusan Kompetensi Keahlian

2. Apa yang membuat Kafe Sunyi berbeda dari kafe lainnya?

Jawaban:

Alternatif jawaban: Hal yang membuat Kafe Sunyi berbeda dari kafe lainnya adalah tempat ini suasanannya sangat sunyi, pramusaji dan pembeli menggunakan bahasa isyarat dan seluruh pegawainya merupakan difabel.

Baca Juga: Jurusan Analisis Pengujian Laboratorium: Pintu Masuk Menuju Dunia Ilmu dan Teknologi

3. Pelayan di Kafe Sunyi menggunakna bahasa isyarat. Namun belum banyak yang mengerti bahasa ini. Menurut kalian, sepenting apa mempelajari bahasa isyarat?

Jawaban:

Mempelajari bahasa isyarat untuk orang tanpa disabilitas cukup penting supaya bisa berkomunikasi dengan difabel.

Baca Juga: Rangkuman Pelajaran IPS Kelas 9 Bab 3 Kurikulum 2013 Ketergantungan Antarruang dan Pengaruhnya Terhadap Kesejahteraan Masyarakat

Sebaiknya sekolah mengajarkan dasar-dasar bahasa isyarat ini.

Demikian tadi mengenai referensi kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 6 halaman 188-189 dalam buku kurikulum merdeka. Kunci jawaban tidak mengikat sehingga masih memungkinkan ada jawaban lain.