BERITA TREN – Seorang pendidik akan melaksanakan satu kegiatan pembelajaran di kelas. Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan satu materi yang ingin diajarkan.
Perantanyaan dari kasus di atas adalah, apa yang perlu ia sampaikan kepada murid di awal pembelajaran? Simak referensi jawabannya.
Mendapatkan kelas yang dimana siswanya belum sekalipun mendapatkan satu materi pengajaran di kelas jelas bukan hal yang mudah.
Baca Juga: Nonton Kami wa Game ni Ueteiru Episode 1 – 13 Sub Indo, Tanpa Anoboy dan Otakudesu
Dalam hal ini tentu guru yang masuk ke kelas tersebut butuh usaha dan kreatifitas agar murid bersifat aktif.
Kasus diatas menjadi salah satu soal yang harus dijawab pada post test modul 2 persiapan pembelajaran berdiferensiasi. Artinya ada perbedaan di setiap kelas dalam satu satuan pendidikan.
Soal dan pembahasan
Baca Juga: Menjadi Ahli di Bidang Kelistrikan, Otomotif, dan Teknologi Jaringan di SMK Muhammadiyah 1 Jakarta
Soal:
Seorang pendidik akan melaksanakan satu kegiatan pembelajaran di kelas. Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan satu materi yang ingin diajarkan. Apa yang perlu ia sampaikan kepada murid di awal pembelajaran?
a. Ia dapat menyampaikan bahwa materi ini susah maka perlu belajar yang konsisten
Baca Juga: Ayo Belajar! Kumpulan Contoh Soal KSM IPS MTs 2024
b. Ia dapat menyampaikan bahwa materi ini membutuhkan praktik yang banyak. Sehingga murid perlu untuk menguasi semua perangkat dalam laboratorium sebelum kelas di mulai.
c. Ia dapat menjelaskan secara umum materi yang ingin dijarkan, memantik pengetahuan murid terhadap materi tersebut.
d. Ia dapat langsung menjelaskan dan memberi soal terkait materi tersebut hingga murid terbiasa.
Jawaban: B
Dalam kasus seperti di atas penting bagi guru menyampaikan soal materi yang perlu dikuasai tanpa harus memberi kesan bahwa materi tersebut susah. ***
