Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Semester 1 Halaman 63, Bab 3: Mengidentifikasi Cerita Pendek

BERITA TREN – Kali ini BeritaTren.com akan membahas kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1 halaman 63 yang berhubungan dengan cerita pendek yang berjudul Pohon Keramat.

Soal bahasa Indonesia kelas 9 pada halaman 63 terdapat pada bab 3 tentang Menyusun Cerita Pendek.

Siswa diminta untuk mengisi sebuah tabel yang berhubungan dengan mengidentifikasi struktur cerpen Pohon Keramat.

Baca Juga: Jangan Salah! Apa Arti Buah Ketakutan dan Nasi Jelek? Cek 20 Jawaban Teka-Teki MPLS 2024 di Sini

Untuk menjawab soal-soal pada halaman 63, siswa harus memahami cara-cara untuk mengidentifikasi struktur cerpen.

Kunci jawaban ini dipegang oleh orang tua yang digunakan untuk mengoreksi hasil belajar anak setelah mengerjakannya terlebih dahulu secara mandiri.

Inilah informasi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1 halaman 63.

Kegiatan 1: Mengidentifikasi Struktur Cerpen
Beri keterangan isi setiap paragraf dari cerpen “Pohon Keramat” untuk mendapatkan gambaran alur cerita.

Jawab:

1. Lokasi keberadaan atau tempat Gunung Beser.

2. Menceritakan tentang penduduk yang sudah hafal cerita keangkeran Gunung Beser.

Baca Juga: Jelaskan Makna Zakat Menurut Bahasa dan Istilah? Temukan dalam Kunci Jawaban PAI Kelas 6 SD MI Semester 1 Halaman 40 41

3. Asal muasal munculnya legenda Jaya Sakti dan perjuangannya melawan Belanda.

4. Adanya mitos yang berkembang di antara penduduk berkenaan dengan keangkeran gunung Beser yang membuat mereka takut masuk ke gunung Beser.

5. Keistimewaan yang dimiliki gunung spesial dan mitos dibaliknya dan membuat penduduk menjadi takut.

6. Kenangan tokoh “Saya” ketika bersumber 5 tahun tentang Gunung Beser.

7. Kenangan tokoh “Saya” tentang air dan udara di sawah.

Baca Juga: Nonton Madougushi Dahliya wa Utsumukanai Episode 2 Sub Indo, Tanpa Anoboy Otakudesu dan Samehadaku: Cek Disini!

8. Kenangan tokoh “Saya” disertai pengalaman yang berkaitan dengan Gunung Beser.

9. Peran Gunung Beser sebagai sumber mata air bagi masyarakat sekitarnya.

10. Aktivitas penduduk ketika berada di sawah.

11. Cara petani atau penduduk setempat ketika berburu berang-berang atau tikus.

12. Kegiatan yang dilakukan oleh penduduk ketika panen raya.

13. Kegiatan anak-anak kampung ketika sore hari tiba.

14. Kebiasaan tokoh “Saya ketika pergi ke pasar bersama kakeknya.

15. Pengalaman tokoh “Saya” berkaitan dengan kakek

Demikian pembahasa Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1 halaman 63, Ayo Berlatih.

***