BERITA TREN – Uraikan secara ringkas periode proses evolusi bumi. Simak kunci jawaban Sejarah kelas 10 halaman 256 257 Kurikulum 2013.
Ada 20 pertanyaan yang diajukan pada halaman 256 257 yang merangkum semua bab yang pada buku Sejarah kelas 10.
Kunci jawaban Sejarah kelas 10 halaman 256 257 Kurikulum 2013 merupakan bagian dari Latihan Unggulan yang juga mungkin akan keluar di soal UAS.
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 212, 10 Soal Pilihan Ganda Sarana Berlatih, Yuk, Belajar!
Kunci Jawaban Sejarah Kelas 10 Halaman 256 257 Kurikulum 2013
Berikut adalah kunci jawabannya:
1. Uraikan secara ringkas periode proses evolusi bumi!
Jawaban:
Proses evolusi bumi meliputi periode-periode seperti pembentukan planet, perkembangan atmosfer, munculnya kehidupan awal, peristiwa besar seperti pemisahan benua, dan perkembangan kehidupan yang lebih kompleks.
2. Untuk menggambarkan masa kehidupan manusia purba, lebih tepat menggunakan istilah pra-aksara dibandingkan prasejarah. Mengapa demikian?
Jawaban:
Istilah “pra-aksara” lebih tepat karena manusia purba belum memiliki sistem tulisan seperti yang ada pada masa prasejarah.
Pra-aksara menggambarkan periode sebelum manusia mengembangkan sistem tulisan.
3. Jelaskan alasan Sangiran disebut sebagai laboratorium situs manusia purba di Asia!
Jawaban:
Sangiran dianggap sebagai laboratorium situs manusia purba di Asia karena banyaknya penemuan artefak dan fosil manusia purba yang memberikan wawasan mendalam tentang evolusi manusia di wilayah Asia.
4. Jelaskan hubungan antara manusia yang sudah bertempat tinggal dengan adanya sistem kepercayaan!
Jawaban:
Manusia yang sudah bertempat tinggal cenderung mengembangkan sistem kepercayaan untuk menjelaskan fenomena alam, mengatur kehidupan sosial, dan memberikan makna pada eksistensi mereka.
5. Bagaimana peninggalan sejarah berupa benda dan karya seni bisa menyebar ke berbagai wilayah di Indonesia?
Jawaban:
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 231, Carilah Contoh Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan
Peninggalan sejarah seperti benda dan karya seni dapat menyebar ke berbagai wilayah di Indonesia melalui perdagangan, migrasi, penyebaran agama, dan interaksi budaya antarwilayah.
6. Jelaskan teori-teori mengenai masuknya Hindu-Buddha di Kepulauan Indonesia!
Jawaban:
Teori penyebaran maritim: Teori ini menyatakan bahwa agama Hindu-Buddha tersebar melalui jalur perdagangan maritim di wilayah Asia Tenggara.
Kepulauan Indonesia terletak strategis di antara dua pusat peradaban besar pada masa itu, yaitu India di barat dan Tiongkok di utara, dan menjadi titik persilangan berbagai jalur perdagangan.
Melalui perdagangan dan kontak budaya, ajaran Hindu-Buddha kemungkinan diadopsi dan diterima oleh masyarakat setempat.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Halaman 181-182 Kurikulum Merdeka, Penggunaan Pra
Penyebaran melalui keturunan raja: Teori ini menyatakan bahwa peran raja-raja Hindu-Buddha dari India dalam memperluas pengaruh agama mereka ke wilayah-wilayah di luar India, termasuk Kepulauan Indonesia.
Beberapa raja India diketahui memiliki hubungan diplomatik dengan kerajaan-kerajaan di Asia Tenggara, dan mereka mungkin menyebarkan agama Hindu-Buddha di wilayah-wilayah tersebut.
Penyebaran melalui misi keagamaan: Teori ini menyatakan bahwa peran para misionaris dan biksu dalam menyebarkan ajaran Hindu-Buddha di luar India.
Baca Juga: Kunci Jawaban PJOK Kelas 9 SMP Halaman 208-211, Faktor Aktivitas Fisik
Diketahui bahwa beberapa biksu dan misionaris Buddha melakukan perjalanan jauh ke wilayah-wilayah Asia Tenggara untuk menyebarkan ajaran Buddha.
Selain itu, terdapat juga para pandit Hindu yang melakukan perjalanan ke wilayah-wilayah tersebut untuk menyebarkan ajaran Hindu.
Penyerapan budaya lokal: Teori ini menyatakan bahwa meskipun agama Hindu-Buddha diperkenalkan dari luar, mereka juga mengalami penyesuaian dengan budaya lokal di Kepulauan Indonesia.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 179-180, Jenis Majas pada Puisi Nyanyian Grimis
Seiring waktu, ajaran Hindu-Buddha diintegrasikan dengan kepercayaan dan tradisi lokal, yang unik dan khas untuk setiap wilayah.
7. Mengapa Ratu Sima dari Kerajaan Kalingga dikenal sebagai pemimpin wanita yang tegas?
Jawaban:
Ratu Sima dianggap sebagai pemimpin yang tegas karena gaya kepemimpinannya yang adil dan sangat keras.
Ia menerapkan peraturan yang keras terhadap tindak pencurian tanpa pandang bulu.
Membuat masyarat Kerajaan Kalingga yang dipimpinnnya menjadi masyarakat yang jujur dan memihak kebenaran.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 107, Subtema 2 Pembelajaran 6, Ayo Membaca
Salah satu peradilan yang ditegakkan adalah menghukum putranya sendiri yang telah mengambil emas di jalan.
8. Mengapa Kerajaan Sriwijaya dikatakan sebagai pusat pembelajaran agama Buddha Mahayana di seluruh Asia Tenggara?
Jawaban:
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Halaman 111, Mendeskripsikan Sebuah Gambar
Sriwijaya dianggap sebagai pusat pembelajaran agama Buddha Mahayana di Asia Tenggara karena menjadi pusat penyebaran agama Buddha, memiliki universitas agama, dan menerima banyak pelajar dan biksu dari berbagai wilayah.
9. Muhammad Yamin menyebutkan Kerajaan Sriwijaya sebagai negara nasional pertama. Jelaskan mengapa demikian!
Jawaban:
Muhammad Yamin menyebutkan Kerajaan Sriwijaya sebagai negara nasional pertama karena memiliki wilayah yang luas, pemerintahan sentral yang kuat, dan identitas nasional yang terbentuk melalui pengaruh agama Buddha.
10. Jelaskan alasan Airlangga memerintahkan Mpu Bharada untuk membagi kerajaannya menjadi Kediri dan Janggala!
Jawaban:
Airlangga memerintahkan Mpu Bharada untuk membagi kerajaannya menjadi Kediri dan Janggala untuk memperkuat kedaulatan dan memudahkan pengelolaan wilayah yang luas.
11. Jelaskan mengapa perdagangan lewat jalur perairan atau laut lebih populer dibandingkan perdagangan lewat jalur darat!
Jawaban:
Perdagangan lewat jalur perairan atau laut lebih populer karena memudahkan transportasi barang, menghubungkan wilayah yang terpisah, dan memfasilitasi interaksi budaya antarbangsa.
12. Jelaskan peran Sriwijaya dan Majapahit dalam proses integrasi antarpulau pada masa Hindu-Buddha!
Jawaban:
Sriwijaya dan Majapahit memainkan peran penting dalam proses integrasi antarpulau pada masa Hindu-Buddha melalui ekspansi politik, perdagangan, dan penyebaran agama dan budaya.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 178, Jawab Soal Menganalisis Surat Pribadi
13. Sebutkan beberapa peran tokoh pengembang agama Islam di Indonesia!
Jawaban:
Wali songo, syekh Yusuf al-Makassari, KH Ahmad Dahlan, KH Hasyim Asy’ari
14. Anthony H. Johns mengatakan bahwa proses Islamisasi dilakukan oleh para musafir dari Mekkah yang datang ke Kepulauan Indonesia. Jelaskan teori serupa yang dikemukakan oleh Hoesein Djajadiningrat!
Jawaban:
Teori serupa yang dikemukakan oleh Hoesein Djajadiningrat menyatakan bahwa proses Islamisasi di Indonesia dilakukan oleh para pedagang, ulama, dan penyebar agama yang datang dari Timur Tengah dan India.
15. Mengapa bahasa Melayu cepat berkembang di Nusantara?
Jawaban:
Bahasa Melayu cepat berkembang di Nusantara karena digunakan sebagai bahasa perdagangan, komunikasi antarbangsa, dan bahasa pengantar Islam.
Baca Juga: Kunci Jawaban PPKn Kelas 9 SMP Halaman 150, Deskripsi Masa Penjajahan Jepang dan Belanda
16. Uraikan mengenai bentuk-bentuk akulturasi kebudayaan Islam dengan kebudayaan yang sudah ada di Nusantara!
Jawaban:
Akulturasi kebudayaan Islam dengan kebudayaan yang sudah ada di Nusantara terjadi melalui adopsi unsur-unsur budaya lokal dalam praktik keagamaan, seni, dan sistem sosial.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 163 Tugas 2, Surat Balasan Penawaran
17. Berdasarkan bukti sejarah, Islam sudah masuk ke Papua pada pertengahan abad ke-15. Jelaskan teori yang mengatakan proses Islamisasi di Papua terutama yang dilakukan di pesisir barat!
Jawaban:
Teori yang mengatakan proses Islamisasi di Papua terutama dilakukan di pesisir barat menyatakan bahwa Islam masuk ke Papua melalui jalur perdagangan dan interaksi antara pedagang dan penduduk lokal di pesisir barat.
Baca Juga: Apa yang Dimaksud Recycle dan Manfaatnya? Kunci Jawaban Soal Kelas 4 SD
18. Jelaskan bagaimana awal terjadinya konflik kaum Adat dengan kaum Padri di
Sumatra Barat!
Jawaban:
Konflik kaum Adat dengan kaum Padri di Sumatra Barat bermula dari perbedaan pandangan agama dan kekuasaan antara adat dan agama Islam yang diperjuangkan oleh kaum Padri.
19. Ceritakan hubungan antara Kerajaan Ternate dan Tidore dengan tokoh-tokoh ulama Gresik!
Jawaban:
Kerajaan Ternate dan Tidore memiliki hubungan dengan tokoh-tokoh ulama Gresik melalui jaringan perdagangan dan pertukaran budaya yang memfasilitasi penyebaran agama Islam di wilayah Maluku.
20. Rumuskan nilai-nilai karakter yang dapat diperoleh setelah belajar perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia!
Jawaban:
Nilai-nilai karakter yang dapat diperoleh dari belajar perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia termasuk toleransi, keadilan, kepemimpinan yang bijaksana, semangat berjuang, dan kerja sama antarumat beragama.
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 2024 dan Kunci Jawaban, Latihan Menjelang Ujian Akhir, Yuk Belajar!
Demikian kunci jawaban Sejarah kelas 10 halaman 256 257 Kurikulum 2013, jawaban di atas tidak mengikat dan kamu masih bisa mencari jawaban yang paling tepat.***
