BERITA TREN – Bermakna denotasi atau konotasikah kata bercetak miring pada kalimat-kalimat di bawah ini? Simak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 195 Kurikulum 2013.
Kunci jawaban diberikan untuk menjawab pertanyaan dengan benar dan membimbing kita saat belajar.
Ini juga mempercepat proses belajar karena kita dapat mengecek kesalahan dan memperbaikinya.
Baca Juga: Jelaskan Makna Persatuan. Ini Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 145 Kurikulum 2013
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 195 Kurikulum 2013 merupakan bagian dari Bab 6: Merancang Karya Ilmiah.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 195 Kurikulum 2013
Berikut adalah kunci jawabannya:
1. Bermakna denotasi atau konotasikah kata bercetak miring pada kalimat-kalimat di bawah ini?
Baca Juga: Apa yang Dimaksud dengan Paragraf Deduktif dan Ciri-cirinya? Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 SD
Jawaban:
a. Denotasi
b. Denotasi
c. Denotasi
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 kelas 3 Halaman 136-137, Keragaman Apa Saja yang Dapat Kamu Temukan?
d. Konotasi
e. Denotasi
f. Denotasi
g. Konotasi
h. Denotasi
i. Denotasi
j. Denotasi
2. Buatlah kalimat yang masing-masing menggunakan makna denotasi dan konotasi dari kata-kata di bawah ini! Buatlah pada buku kerjamu!
Baca Juga: Apa Maksud dan Tujuan Iklan, Ini Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 124 Kurikulum 2013
Jawaban:
a. Jalan
Denotasi: “Setiap pagi, saya berjalan kaki ke kantor.”
Konotasi: “Dia sedang berjalan di jalan hidup yang penuh liku-liku.”
Baca Juga: Jelaskan Manfaat Ekonomi Digital? Ini Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 215 Kurikulum 2013
b. kendaraan
Denotasi: “Kami membeli kendaraan baru untuk perjalanan liburan.”
Konotasi: “Pendidikan adalah kendaraan utama menuju kesuksesan.”
c. kuda
Denotasi: “Peternak merawat kuda-kuda mereka dengan baik.”
Konotasi: “Dia adalah pekerja keras seperti kuda.”
Baca Juga: Jelaskan yang Dimaksud dengan Lari Sambung/Estafet? Ini Kunci Jawaban PJOK Kelas 5 Kurikulum 2013
d. lampu
Denotasi: “Mohon nyalakan lampu jika ruangan gelap.”
Konotasi: “Dia menjadi lampu bagi keluarganya di saat kegelapan.”
e. lari
Denotasi: “Anak-anak senang berlari di taman bermain.”
Konotasi: “Dia berlari menuju cita-citanya dengan semangat yang tak terbendung.”
Baca Juga: Sebutkan Contoh Penerapan Hidup Rukun di Masyarakat, Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2
f. mata
Denotasi: “Dia memakai kacamata untuk melindungi matanya.”
Konotasi: “Mata batinnya melihat keindahan dalam kesederhanaan.”
g. mogok
Denotasi: “Mobilnya mogok di tengah jalan karena kehabisan bensin.”
Konotasi: “Proyek itu mogok karena kekurangan dukungan dari pihak terkait.”
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 215 Aktivitas Individu, Kajian Sejarah Lokal: Sultan Nuku
h. pulang
Denotasi: “Setiap akhir pekan, saya pulang ke kampung halaman.”
Konotasi: “Dia pulang ke pangkuan keluarganya setelah bertahun-tahun bekerja di luar negeri.”
i. roda
Denotasi: “Sepeda itu memiliki empat roda untuk stabilitas.”
Konotasi: “Dia adalah roda penggerak dalam proyek itu.”
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 126, Penggolongan Unsur dan Senyawa
j. terlambat
Denotasi: “Dia terlambat datang ke pertemuan karena macet di jalan.”
Konotasi: “Usahanya terlambat karena ia terlalu fokus pada hal lain.”
3. Kerjakan latihan berikut sesuai dengan instruksinya!
a. Bacalah cuplikan teks di bawah ini dengan baik.
b. Membahas apakah teks tersebut?
c. Berdasarkan kaidah kebahasannya, buktikan bahwa cuplikan teks tersebut merupakan bagian dari karya ilmiah.
d. Presentasikanlah pendapatmu itu di depan teman-teman untuk mereka tanggapi.
Jawaban:
b. Teks tersebut membahas masalah ketidakadilan dalam penegakan hukum di Indonesia.
Ini ditunjukkan dengan contoh kasus seorang remaja yang dihukum karena mencuri sandal, sementara kasus-kasus korupsi besar-besaran tidak mendapatkan penanganan yang serius.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 179, Makna Penafsiran Kata Puisi Nyanyian Grimis
Penulis menunjukkan prioritas yang salah dalam sistem peradilan yang seharusnya menangani kejahatan yang lebih serius.
c. Berdasarkan kaidah kebahasan, kita dapat melihat bahwa cuplikan teks tersebut memiliki beberapa ciri yang menunjukkan bahwa itu adalah bagian dari karya ilmiah:
- Teks ini tidak hanya berisi opini penulis semata, tetapi didukung dengan argumen-argumen yang kuat dan contoh-contoh yang relevan.
- Bahasa yang digunakan cenderung formal dan objektif, sesuai dengan gaya penulisan karya ilmiah.
- Teks menyertakan sumber referensi, yaitu www.4.bp.blogspot.com, serta menunjukkan sebuah gambar yang dikaitkan dengan kasus yang dibahas.
- Penulis melakukan analisis tentang masalah yang dihadapi dalam penegakan hukum, serta memberikan saran-saran untuk perbaikan.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa cuplikan teks tersebut merupakan bagian dari karya ilmiah yang membahas masalah sosial dan hukum.
Demikian kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 195 Kurikulum 2013, jawaban di atas tidak mengikat dan masih bisa dikoreksi.***
