BERITATREN – Jangan bingung ini ada kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 yang pasti kamu cari.
Memang banyak yang mencari kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 ini.
Oleh sebab itu BeritaTren.com akan mencoba memberikan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 tersebut.
Pada dasarnya memang kunci jawaban ini dibuat hanya khusus untuk pengajar seperti guru, orang tua dan yang lainnya.
Jadi selain itu mungkin tidak membutuhkan kunci jawaban ini apalagi bagi para siswa.
Karena siswa tidak diperbolehkan menggunakan kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 ini.
Kenapa? Karena jika siswa menggunakan kunci jawaban maka pengajar tidak bisa mengukur kemampuan siswa tersebut.
Sedangkan adanya pemberian soal guna untuk mengukur sampai mana pengetahuan dari siswa tersebut.
Dan juga evauasi atas materi sebelumnya yang sudah disampaikan oleh pengajar tersebut.
Baca Juga: Apakah Shadow Bisa Kalah?, Spoiler Kage no Jitsuryokusha ni Naritakute!
Berikut ini adalah kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 yang bisa kita pelajari bersama.
1. Perhatikan gambar di bawah ini. Tulislah pasangan bangun yang kongruen.
Jawaban :
A ≅ K, B ≅ F, C ≅ M, E ≅ H, G ≅ J
Baca Juga: Spoiler Kage no Jitsuryokusha ni Naritakute! Episode 16, Sebuah Insiden Tidak Terduga
2. Perhatikan gambar di bawah. Jika PQRS kongruen dengan UVRT dan RT = 3/5 RQ, tentukan panjang PQ.
Jawaban :
PQ = 8 x 3/5 = 4,8 cm
3. Perhatikan gambar. Persegi panjang ABCD dibentuk dari 5 persegi panjang yang kongruen.
Jawaban :
Baca Juga: Spoiler Kage no Jitsuryokusha ni Naritakute! Episode 15, Festival Dewa Bela Diri
x + y = 10
y = 4x
x + 4x = 10
x = 2
y = 8
Keliling ABCD = 4y + 2x
= 4(8) + 2(2)
= 36 cm
Luas = (x + y) x y
= (2 + 8) x 8
= 80 cm⊃2;
Baca Juga: Rekomendasi Skincare untuk Kulit Wajah Bertekstur, Gak Cuma untuk Cewek Tapi Cowok Juga Bisa Pakai!
4. Diketahui trapesium ABCD dan trapesium FEHG pada gambar di bawah ini adalah kongruen.
Jawaban :
CB = √AD⊃2; + (EF – DC)⊃2;
= √12⊃2; + (18 – 9)⊃2;
= √144 + 81
= √225
= 15 cm
Jadi, panjang CB adalah 15 cm.
5. Pasangan bangun di bawah ini kongruen, tentukan nilai x dan y pada gambar.
Jawaban :
(i) x = 52°, y = 70°
(ii) x = 85°, y = 80°
6. Perhatikan gambar di bawah ini. Berapa banyak pasangan segitiga kongruen pada setiap bangun di atas?
Tuliskan semua pasangan segitiga kongruen tersebut.
Jawaban :
a) 3 pasang, yaitu ΔAED ≅ ΔAEB, ΔCDE ≅ ΔCBE, dan ΔADC ≅ ΔABC
b) 4 pasang, yaitu ΔIFJ ≅ ΔGHI, ΔFIH ≅ ΔHGF, ΔIJH ≅ ΔGJF, dan ΔIJF ≅ ΔGJH
c) 2 pasang, yaitu ΔMKO ≅ ΔNLO, dan ΔMKL ≅ ΔNLK
d) 3 pasang, yaitu ΔPST ≅ ΔQRT, ΔPSR ≅ ΔQRS, dan ΔPSQ ≅ ΔQRP
7. Apakah pasangan segitiga berikut ini pasti kongruen? Jika ya, kriteria apakah yang menjamin pasangan segitiga berikut ini kongruen?
Jawaban :
a) Iya, kriteria sisi – sudut – sisi
b) Iya, kriteria sudut 90° – sisi miring – satu sisi siku
c) Iya, kriteria sudut – sisi – sudut
d) Iya, kriteria sudut – sisi – sudut
e) Iya, kriteria sisi – sudut – sisi
Baca Juga: Spoiler Kage no Jitsuryokusha ni Naritakute! Episode 13, Pertarungan Akhir di Labirin Kenangan
8. Tuliskan satu pasangan segitiga kongruen pada setiap bangun berikut dan tunjukkan.
Jawaban :
a) ΔPQN ≅ ΔPRM
b) ΔPSR ≅ ΔQPX
c) ΔABC ≅ ΔCDA
9. Perhatikan gambar. Diketahui ∆PQR ≅ ∆LKM dan m∠PQR = 60°.
Jawaban :
a) m∠PRQ = 30°
b) m∠LKM = 60°
c) m∠KML = 30°
d) panjang KL = 5 cm
e) Panjang KM = 13 cm
10. Perhatikan gambar di samping. Diketahui AC = AE dan m∠BAC = m∠DAE
Jawaban :
a) AC = AE (diketahui)
m∠BAC = m∠DAE (diketahui)
m∠ABC = m∠ADE (diketahui siku-siku)
Jadi, ΔABC ≅ ΔADE berdasarkan kriteria sisi – sudut – sudut
b) BC = 6 cm, AB = 8 cm.
Baca Juga: Spoiler Boku no Hero Academia Season 6 Episode 13, Sebuah AKhir untuk Pertempuran Pertama
11. Perhatikan gambar di samping. Diketahui panjang AB = 13 cm dan EF = 5 cm.
Jawaban :
a) AF = DF (diketahui)
m∠AFE = m∠DFE = 90° (diketahui siku-siku)
EF (pada ΔAFE) = EF (pada ΔDFE) (berhimpit)
b) DC = DF (diketahui)
m∠BDC = m∠EDF (bertolak belakang)
DB = DE (diketahui)
c) AC = 12 cm.
d) √41 cm
Baca Juga: Pengin Wangi Sepanjang Waktu? Ini Dia Rekomendasi Parfum Wanita yang Berkualitas dan Wangi Seharian
12. Apakah bangun di bawah ini pasti sebangun? Jelaskan.
Jawaban :
a) dua persegi pasti sebangun
b) dua lingkaran pasti sebangun
c) dua segitiga sama sisi pasti sebangun
d) dua belah ketupat belum tentu sebangun
13. Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium RSPQ, tentukan nilai x dan y pada gambar di bawah.
Jawaban :
x = AB / SR x PQ
= 10/15 x 21
= 14 cm
y = SR / PQ x AD
= 15/10 x 12
= 18 cm
Jadi, nilai x adalah 14 cm dan nilai y adalah 18 cm.
14. Perhatikan gambar berikut ini.
a. Jika trapesium (i) dan (ii) sebangun, tentukan nilai p, q, r dan s.
b. Tentukan perbandingan keliling trapesium (i) dan (ii).
c. Tentukan perbandingan luas trapesium (i) dan (ii).
Jawaban :
a) p = 18 cm, q = 18 cm, r = 10 cm, dan s = 15 cm
b) Keliling trapesium (i) : Keliling trapesium (ii) = 2 : 3
c) Luas trapesium (i) : Luas trapesium (ii) = 4 : 9
15. Hitunglah panjang sisi yang ditanyakan pada gambar berikut ini.
Jawaban :
a) EF = 4,8 cm
b) AB = 10,5 cm
c) AE = 6 cm
d) CF = 10 cm
e) AE = 12 cm
f) EF = 6 cm
16. Diketahui trapesium sama kaki PQRS pada gambar di bawah ini, dengan panjang SR = 4 cm,PQ = 12 cm, dan QS = 20 cm. Tentukan panjang SO.
Jawaban :
PQ / SR = OQ / SO
12 / 4 = (QS – SO) / SO
12 SO = 4 (20 – SO)
12 SO = 80 – 4 SO
16 SO = 80
SO = 5 cm
Jadi, panjang SO adalah 5 cm.
17. Perhatikan gambar.
Jawaban :
a) ΔMKL ∼ ΔMNK, ΔMKL ∼ ΔKNL, dan ΔMNK ∼ ΔNKL
b) ΔMKL ∼ ΔMNK : MK/MN = KL/NK = LM/KM
ΔMKL ∼ ΔKNL : MK/KN = KL/NK = LM/LK
ΔMNK ∼ ΔNKL : MN/NK = KN/KL = MK/NL
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 254, menuliskan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian..
c) NK = 12 cm, KL = 15 cm, dan MK = 20 cm
18. ABCD adalah persegi. Jika DE = CF, maka tentukanlah panjang:
Jawaban :
a) DE = 10 cm
b) OE = 3,6 cm
c) OD = 6,4 cm
d) OC = 4,8 cm
e) OF = 5,2 cm
19. Hitunglah panjang sisi yang diberi label pada gambar di bawah ini. (semua dalam satuan sentimeter)
Jawaban :
a = 6 3/7 cm
b =12 6/7 cm
c = 5 cm
d = 7 cm
e = 10 cm
f = 8 4 7 cm
p = 4 cm
q = 8 cm
x = 25,2 cm
y = 28,8 cm
z = 9,6 cm
20. Dua belas tusuk gigi disusun seperti pada gambar di samping.Jawaban : Pindahkan 2 tusuk gigi dari bagian salah satu sudut, lalu pindahkan ke dalam salah satu persegi dengan membentuk tanda +.
21. Enam belas tusuk gigi disusun seperti gambar di samping. Dengan memindahkan hanya dua tusuk gigi bagaimana kamu membentuk empat persegi?Jawaban : Pindahkan/geser tusuk gigi biru ke kanan 1 kotak dan tusuk gigi merah ke atas 1 kotak.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 62, memahami gambar dan menyebutkan alat untuk mengukurnya
22. Pada gambar di samping ini menunjukkan persegi yang dibentuk dengan 20 tusuk gigi.
Jawaban :
23. Perhatikan gambar. Bangun PINK, NOTE, dan BLUE adalah persegi. Jawaban : Panjang sisi bangun BLUE = 16,2 cm dan luasnya adalah 262,44 cm⊃2;.
24. Pada gambar di bawah ini, tinggi tongkat PQ sesungguhnya adalah 4 m dan panjang bayangannya 15 m.
Jawaban :
Tinggi pohon = PQ / OQ x QR
= 4/15 x 30
= 8 m
Jadi, tinggi pohon tersebut adalah 8 m.
Baca Juga: Ibu Harus Tahu, Inilah 6 Obat Alami Anak Sakit Perut
25. Sekelompok peserta jelajah alam mendapat tugas untuk menaksir lebar suatu sungai tanpa mengukurnya secara langsung.
Jawaban :
Iya, karena cara tersebut menggunakan konsep kekongruenan dua segitiga dalam gambar di samping yaitu ΔABC dan ΔDFC.
Jadi itu ya kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 261 yang dapat BeritaTren.com sajikan, semoga bermanfaat.
