BERITA TREN – Artikel ini membahas kunci jawaban IPS kelas 9 SMP MTs halaman 36 kurikulum merdeka.
Pada pelajaran IPS kelas 9 halaman 36 kurikulum merdeka membahas tentang peran Nusantara di tengah jalur perdagangan dunia.
Ada perintah untuk menerangkan apa peran Nusantara sejak periode klasik hingga saat ini.
Baca Juga: WAJIB BACA! Jadwal Resmi Seleksi CPNS 2024 Telah Dirilis, Siapkan Dirimu!
Semua pertanyaan tersebut termasuk dalam soal pengayaan di dalam IPS halaman 36.
Inilah informasi kunci jawaban IPS kelas 9 SMP MTs halaman 36 kurikulum merdeka.
Pengayaan
Wilayah Nusantara sudah terlibat dalam jejaring keterhubungan dunia sejak periode klasik hingga saat ini. Apa peran yang dilakukan oleh Nusantara di tengah jalur perdagangan dunia tersebut?
Baca Juga: PERHATIKAN! UU ASN Nomor 20 Tahun 2023 Atur Fungsi Pegawai ASN, Bukan hanya Pelayan Publik
Jawab:
Periode klasik
Pada periode ini, barang nusantara adalah sebagai area perlintasan jalur perdagangan atau persinggahan sementara untuk berdagang Eropa dan Asia.
Selat Malaka merupakan salah satu jalur terpenting dalam pelayaran dan perdagangan yang melintasi bandar-bandar utama di sekitar Samudra Indonesia dan Teluk persia.
Jalur Selat Malaka juga disebut dengan jalur sutra karena komoditas terbesarnya adalah kain sutra yang dibawa dari Tiongkok untuk diperdagangkan.
Periode modern awal
Peran nusantara pada periode ini semakin kompleks. Hal tersebut karena rute perdagangannya semakin berkembang dan dipengaruhi oleh kepentingan sektor ekonomi yang makin tinggi.
Pada masa itu Nusantara juga mempunyai lokasi lokasi strategis di pinggir pantai dan kemampuan kontrol politik dan militer oleh penguasa lokal untuk membentuk kerajaan.
Baca Juga: Kementerian Agama Resmi Umumkan 64.066 Formasi Jabatan Fungsional! Kesempatan Emas!
Akibatnya terciptalah pusat integrasi di nusantara berbasis kelautan atau perairan terhadap jalur perdagangan dunia.
Hal itu juga mendorong kemunculan bandar-bandar lain di Samudra Pasai Malaka dan Sumatera Utara.
Pada masa Hindu Budha jalur pelayaran Laut Jawa sampai kepulauan Maluku memungkinkan terbukanya jalur perdagangan Selat Malaka dengan perdagangan dunia secara bebas.
Akibatnya bukan hanya jalur perdagangan saja, jaringan budaya antar bangsa dan penduduk di nusantara juga berkembang pesat.
Seiring dengan berkembangnya jalur perdagangan di nusantara, komoditasnya juga lebih beragam dengan pertambahan jenisnya yaitu rempah-rempah, seperti kayu manis, cengkeh, dan pala.
Demikian informasi tentang kunci jawaban IPS kelas 9 SMP MTs halaman 36 kurikulum merdeka.
***
