BERITA TREN – Soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 9 dan kunci jawaban kurikulum 2013, bisa untuk belajar di rumah dan mendalami pemahaman.
Pada artikel ini akan disajikan soal-soal yang mungkin akan keluar di ujian sekolah akhir yang akan segera para siswa hadapi.
Soal Ujian sekolah Bahasa Indoensia kelas 9 dan kunci jawaban kurikulum 2013 merangkum semua materi yang telah dipelajari sepanjang pembelajaran para siswa di dua semester berjalan.
Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 dan Kunci Jawaban Kurikulum 2013
Berikut adalah soal dan kunci jawabannya:
1. Apa tujuan utama melaporkan hasil percobaan?
a) Untuk memperlihatkan kemampuan penulis dalam menulis
b) Untuk menyampaikan temuan dan kesimpulan dari percobaan
c) Untuk menyembunyikan informasi penting
d) Untuk menyesatkan pembaca
Jawaban: b) Untuk menyampaikan temuan dan kesimpulan dari percobaan
Baca Juga: Yuk, Latihan! Kumpulan Soal Ujian Kelas 6 SD 2024 dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia
2. Bagian manakah dari laporan percobaan yang biasanya mencakup latar belakang penelitian dan tujuan percobaan?
a) Hasil
b) Metode
c) Pendahuluan
d) Diskusi
Jawaban: c) Pendahuluan
3. Apa yang dimaksud dengan “Metode” dalam laporan percobaan?
a) Hasil observasi
b) Alat dan bahan yang digunakan serta prosedur yang diikuti
c) Interpretasi data
d) Kesimpulan
Jawaban: b) Alat dan bahan yang digunakan serta prosedur yang diikuti
Baca Juga: Jelaskan Pengertian Demokrasi Menurut Abraham Lincoln dan Aristoteles, Referensi Jawaban Soal UAS
4. Bagian manakah yang berisi data yang dikumpulkan selama percobaan?
a) Pendahuluan
b) Metode
c) Hasil
d) Diskusi
Jawaban: c) Hasil
Baca Juga: UDPATE! Soal PJOK Kelas 6 SD Semester 2 dan Kunci Jawaban, Pelajari Sebelum Ujian
5. Apa yang harus dilakukan jika hasil percobaan tidak sesuai dengan ekspektasi awal?
a) Menyembunyikan hasil yang tidak sesuai
b) Memalsukan data
c) Mengabaikan hasil tersebut
d) Mengidentifikasi faktor-faktor yang mungkin menyebabkan hasil tersebut dan menjelaskannya dalam bagian diskusi
Jawaban: d) Mengidentifikasi
Baca Juga: Soal Keliling Bangunan, Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 155
6. faktor-faktor yang mungkin menyebabkan hasil tersebut dan menjelaskannya dalam bagian diskusi
Bagian manakah dari laporan percobaan yang memberikan interpretasi terhadap hasil percobaan?
a) Pendahuluan
b) Metode
c) Hasil
d) Diskusi
Jawaban: d) Diskusi
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 dan Kunci Jawaban, Yuk, Latihan untuk Persiapan Ujian!
7. Apa yang harus dilakukan jika terdapat kesalahan dalam percobaan?
a) Menyembunyikan kesalahan tersebut
b) Menyalahkan orang lain
c) Mengakui kesalahan tersebut dan menjelaskannya dalam laporan
d) Membohongi pembaca
Jawaban: c) Mengakui kesalahan tersebut dan menjelaskannya dalam laporan
Baca Juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 212, 10 Soal Pilihan Ganda Sarana Berlatih, Yuk, Belajar!
8. Bagian manakah yang berisi analisis terhadap data yang diperoleh dalam percobaan?
a) Pendahuluan
b) Metode
c) Hasil
d) Diskusi
Jawaban: d) Diskusi
9. Apa yang disarankan untuk dilakukan setelah menyajikan temuan dalam bagian hasil percobaan?
a) Tidak perlu melakukan apa pun lagi
b) Memberikan kesimpulan yang terkait dengan temuan
c) Menyembunyikan temuan tersebut
d) Mengabaikan temuan tersebut
Jawaban: b) Memberikan kesimpulan yang terkait dengan temuan
10. Mengapa penting untuk menyertakan referensi dalam laporan percobaan?
a) Untuk menambah jumlah halaman laporan
b) Untuk menunjukkan pengetahuan penulis tentang sumber daya
c) Untuk memberikan penghargaan kepada penulis asli
d) Untuk memberikan landasan ilmiah bagi informasi yang disajikan
Jawaban: d) Untuk memberikan landasan ilmiah bagi informasi yang disajikan
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 178, Jawab Soal Menganalisis Surat Pribadi
11. Apa tujuan utama dari sebuah pidato persuasif?
a) Menghibur pendengar
b) Memberikan informasi yang detail
c) Menggerakkan pendengar untuk mengubah pikiran atau tindakan
d) Menyajikan fakta dan statistik
Jawaban: c) Menggerakkan pendengar untuk mengubah pikiran atau tindakan
12. Salah satu elemen penting dalam pidato persuasif adalah…
a) Emosi
b) Pengetahuan teknis
c) Statistik kering
d) Bahasa formal
Jawaban: a) Emosi
13. Apa yang dimaksud dengan “call to action” dalam sebuah pidato persuasif?
a) Meminta maaf kepada pendengar
b) Menyampaikan ucapan terima kasih
c) Mengajak pendengar untuk melakukan sesuatu setelah mendengarkan pidato
d) Mengakhiri pidato dengan kutipan terkenal
Jawaban: c) Mengajak pendengar untuk melakukan sesuatu setelah mendengarkan pidato
14. Seorang pembicara persuasif cenderung menggunakan gaya bahasa yang…
a) Formal dan kaku
b) Santai dan tidak terstruktur
c) Menarik dan kreatif
d) Berlebihan dan berlebihan
Jawaban: c) Menarik dan kreatif
Baca Juga: Apa yang Dimaksud Recycle dan Manfaatnya? Kunci Jawaban Soal Kelas 4 SD
15. Apa peran logika dalam sebuah pidato persuasif?
a) Membuat pidato terdengar lebih intelektual
b) Membangun koneksi emosional dengan pendengar
c) Menggunakan fakta dan argumen untuk mendukung poin-poin yang disampaikan
d) Menyajikan cerita atau anekdot yang menghibur
Jawaban: c) Menggunakan fakta dan argumen untuk mendukung poin-poin yang disampaikan
Baca Juga: Rincian Jumlah Soal Subtes UTBK SNBT 2024 Lengkap Estimasi Waktu Pengerjaan, Harus Pintar- Pintar!
16. Manakah dari berikut yang bukan merupakan teknik retorika yang sering digunakan dalam pidato persuasif?
a) Logos
b) Ethos
c) Pathos
d) Nomos
Jawaban: d) Nomos
Baca Juga: Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 6 2024 dan Kunci Jawaban, Latihan Menjelang Ujian Akhir, Yuk Belajar!
17. Mengapa penting bagi seorang pembicara untuk memahami audiensnya?
a) Agar mereka bisa menghindari topik sensitif
b) Agar mereka bisa menyajikan pidato tanpa persiapan
c) Agar mereka bisa menyesuaikan pesan mereka untuk memengaruhi audiens secara efektif
d) Agar mereka bisa mendapatkan lebih banyak aplaus
Jawaban: c) Agar mereka bisa menyesuaikan pesan mereka untuk memengaruhi audiens secara efektif
Baca Juga: CEK! Informasi Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 229, Soal Pilihan Ganda Bab 11: Akikah dan Kurban
18. Salah satu cara untuk menarik perhatian audiens dalam sebuah pidato persuasif adalah dengan…
a) Menggunakan bahasa formal
b) Menghindari penggunaan analogi
c) Memulai dengan sebuah pertanyaan retoris
d) Mengabaikan emosi audiens
Jawaban: c) Memulai dengan sebuah pertanyaan retoris
Baca Juga: Berada di Sebelah Tenggara Benua Apakah Indonesia? Referensi Jawaban Soal Geografi
19. Apa yang dimaksud dengan “rebuttal” dalam pidato persuasif?
a) Mengakui kesalahan pembicara
b) Menyajikan argumen yang menentang poin pembicara
c) Memberikan contoh konkret untuk mendukung poin
d) Menyajikan fakta dan statistik secara terperinci
Jawaban: b) Menyajikan argumen yang menentang poin pembicara
Baca Juga: Kumpulan Soal Latihan UTBK 2024, Yuk Latihan Mandiri di Rumah!
20. Pidato persuasif yang berhasil seringkali memiliki…
a) Struktur yang acak
b) Pesan yang samar-samar
c) Pemilihan kata yang tepat dan kuat
d) Penggunaan bahasa yang rumit
Jawaban: c) Pemilihan kata yang tepat dan kuat
21. Pertama-tama, tahapan apa yang biasanya dilakukan dalam menyusun cerita pendek?
a) Plot twist
b) Puncak Konflik
c) Pengenalan Karakter
d) Klimaks
Jawaban: c) Pengenalan Karakter
22. Bagian mana dari cerita pendek yang menggambarkan latar tempat dan waktu cerita?
a) Puncak Konflik
b) Resolusi
c) Pengenalan Setting
d) Klimaks
Jawaban: c). Pengenalan Setting
Baca Juga: Latihan Soal IPA Kelas 6 SD Semester 2, Ayo, Belajar Mandiri di Rumah!
23. Bagian mana dari cerita pendek yang merupakan titik paling tegang dari konflik?
a) Pengenalan Konflik
b) Puncak Konflik
c) Pengenalan Karakter
d) Resolusi
Jawaban: b) Puncak Konflik
24. Apa yang dimaksud dengan resolusi dalam sebuah cerita pendek?
a) Awal cerita
b) Penyelesaian masalah utama
c) Pengenalan Karakter
d) Klimaks
Jawaban: b) Penyelesaian masalah utama
25. Karakter utama dalam cerita pendek biasanya mengalami perkembangan atau perubahan di bagian mana dari cerita?
a) Pengenalan Karakter
b) Puncak Konflik
c) Resolusi
d) Klimaks
Jawaban: c) Resolusi
Baca Juga: Apa Maksud Nusantara Sebagai Melting Pot Kebudayaan? Soal UTS dan UAS Sejarah Kelas 11 SMA
26. Apa yang dimaksud dengan tema dalam sebuah cerita pendek?
a) Konflik antara karakter
b) Pesan moral atau ide pokok cerita
c) Pengenalan Setting
d) Klimaks
Jawaban: b) Pesan moral atau ide pokok cerita
Baca Juga: Kongres Perempuan Desember 1928 Digelar di Mana? Cek Jawaban Soal Ujian Sejarah Kelas 11 SMA
27. Bagian mana dari cerita pendek yang biasanya menghadirkan titik balik yang mengejutkan atau tak terduga?
a) Pengenalan Karakter
b) Plot Twist
c) Resolusi
d) Klimaks
Jawaban: b) Plot Twist
Baca Juga: Sebutkan Keuntungan Letak Indonesia Secara Geografis, Bahasan Jawaban Soal Geografi Kelas 11 SMA
28. Apa yang dimaksud dengan narasi dalam sebuah cerita pendek?
a) Dialog antar karakter
b) Urutan kejadian atau alur cerita
c) Pengenalan Setting
d) Klimaks
Jawaban: b) Urutan kejadian atau alur cerita
29. Bagaimana struktur umum dari sebuah cerita pendek?
a) Pengenalan Konflik – Klimaks – Resolusi
b) Pengenalan Karakter – Plot Twist – Puncak Konflik
c) Pengenalan Setting – Narasi – Dialog
d) Pengenalan Karakter – Pengenalan Setting – Plot Twist
Jawaban: a) Pengenalan Konflik – Klimaks – Resolusi
Baca Juga: Latihan Soal IPS Kelas 2 SD Semester 2 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Persiapan Menjelang Ujian
30. Apa yang membuat sebuah cerita pendek menjadi menarik bagi pembaca?
a) Konflik yang rumit
b) Karakter yang statis
c) Plot yang datar
d) Resolusi yang tidak jelas
Jawaban: a) Konflik yang rumit
31. Apa tujuan utama dari teks tanggapan?
a) Memberikan informasi faktual tentang suatu topik.
b) Menghibur pembaca dengan cerita fiksi.
c) Mengajukan pertanyaan kepada pembaca.
d) Menyampaikan opini atau pandangan terhadap suatu topik.
Jawaban: d) Menyampaikan opini atau pandangan terhadap suatu topik.
Baca Juga: Latihan Soal Kelas 2 SD Bahasa Indonesia Semester 2, Yuk, Latihan Sendiri di Rumah!
32. Bagaimana ciri-ciri teks tanggapan?
a) Subjektif, informatif, dan berisi fakta.
b) Objektif, menghibur, dan bersifat kritis.
c) Subjektif, bersifat kritis, dan mengandung opini.
d) Objektif, informatif, dan berisi narasi.
Jawaban: c) Subjektif, bersifat kritis, dan mengandung opini.
33. Apa yang membedakan teks tanggapan dengan teks eksposisi?
a) Teks tanggapan lebih bersifat objektif.
b) Teks tanggapan lebih bersifat subjektif.
c) Teks eksposisi lebih berfokus pada fakta.
d) Teks eksposisi lebih berfokus pada opini.
Jawaban: b) Teks tanggapan lebih bersifat subjektif.
Baca Juga: Kumpulan Soal Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Semester 2 Kurikulum 2013, Yuk Latihan Soal Mandiri!
34. Siapakah yang menjadi penulis teks tanggapan?
a) Orang yang memiliki pengetahuan luas tentang topik.
b) Orang yang berpendapat berlawanan dengan topik.
c) Orang yang tidak memiliki pendapat tentang topik.
d) Orang yang berada di luar topik yang dibahas.
Jawaban: a) Orang yang memiliki pengetahuan luas tentang topik.
35. Apa fungsi dari argumen dalam teks tanggapan?
a) Memberikan informasi fakta.
b) Menghibur pembaca.
c) Menguatkan pendapat atau opini penulis.
d) Menyampaikan cerita atau narasi.
Jawaban: c) Menguatkan pendapat atau opini penulis.
36. Bagaimana cara penulis mengorganisir teks tanggapan?
a) Secara kronologis.
b) Secara deskriptif.
c) Secara argumentatif.
d) Secara persuasif.
Jawaban: c) Secara argumentatif.
Baca Juga: Kumpulan Contoh Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lengkap dengan Kunci Jawaban
37. Apa yang dimaksud dengan “kesimpulan” dalam teks tanggapan?
a) Ringkasan dari semua poin yang dibahas.
b) Pernyataan yang membatasi topik pembahasan.
c) Pendapat pribadi penulis terhadap topik.
d) Pertanyaan yang diajukan kepada pembaca.
Jawaban: a) Ringkasan dari semua poin yang dibahas.
38. Mengapa penting untuk menyertakan bukti atau contoh konkret dalam teks tanggapan?
a) Agar teks menjadi lebih singkat.
b) Agar pembaca lebih terhibur.
c) Agar pendapat penulis lebih terbukti atau kuat.
d) Agar pembaca terlibat dalam diskusi.
Jawaban: c) Agar pendapat penulis lebih terbukti atau kuat.
Baca Juga: Kumpulan Soal IPS Kelas 9 Semester 2 dan Kunci Jawaban, Persiapan Ujian Akhir
39. Apa yang harus dilakukan pembaca setelah membaca teks tanggapan?
a) Menyimpulkan opini pribadi.
b) Mengabaikan pendapat penulis.
c) Menyampaikan pendapat yang berlawanan.
d) Mengulangi argumen penulis.
Jawaban: a) Menyimpulkan opini pribadi.
40. Bagaimana sebaiknya pembaca menanggapi teks tanggapan?
a) Dengan tidak peduli terhadap pendapat penulis.
b) Dengan menafsirkan secara subjektif.
c) Dengan merespons secara kritis dan reflektif.
d) Dengan mengevaluasi kemampuan menulis penulis.
Jawaban: c) Dengan merespons secara kritis dan reflektif.
Baca Juga: Kongres Bahasa Indonesia yang Pertama Dilaksanakan pada Tahun? Contoh Soal dan Cek Pembahasan
41. Apa tujuan utama dari sebuah teks diskusi?
a) Menghibur pembaca
b) Memberikan informasi faktual
c) Menceritakan kisah nyata
d) Mempersuasi pembaca untuk mengikuti pendapat tertentu
Jawaban: d) Mempersuasi pembaca untuk mengikuti pendapat tertentu
42. Karakteristik yang paling menonjol dari teks diskusi adalah…
a) Naratif
b) Ekspositori
c) Argumentatif
d) Deskriptif
Jawaban: c) Argumentatif
43. Bagian mana yang biasanya terdapat dalam sebuah teks diskusi?
a) Abstrak
b) Latar belakang
c) Kesimpulan
d) Sinopsis
Jawaban: c) Kesimpulan
44. Salah satu ciri khas teks diskusi adalah…
a) Fakta yang akurat
b) Penjelasan yang panjang
c) Pendapat yang beragam
d) Visualisasi yang mendetail
Jawaban: c) Pendapat yang beragam
45. Apa yang membedakan teks diskusi dengan teks persuasif?
a) Teks diskusi tidak memiliki pendapat penulis
b) Teks diskusi berisi fakta ilmiah
c) Teks diskusi cenderung menampilkan argumen dari berbagai sudut pandang
d) Teks diskusi tidak memiliki kesimpulan
Jawaban: c) Teks diskusi cenderung menampilkan argumen dari berbagai sudut pandang
46. Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan ciri struktural teks diskusi?
a) Pembukaan, isi, dan penutup
b) Abstrak, metodologi, dan hasil
c) Pendahuluan, alasan, dan kesimpulan
d) Plot, tokoh, dan setting
Jawaban: c) Pendahuluan, alasan, dan kesimpulan
47. Apa fungsi dari bagian pendahuluan dalam teks diskusi?
a) Menyajikan argumen utama
b) Memberikan latar belakang masalah
c) Menyimpulkan pembahasan
d) Mengajukan pertanyaan kepada pembaca
Jawaban: b) Memberikan latar belakang masalah
48. Apa yang dimaksud dengan ‘kesimpulan’ dalam sebuah teks diskusi?
a) Pendapat pribadi penulis
b) Ringkasan dari argumen-argumen yang telah disajikan
c) Pembukaan untuk diskusi selanjutnya
d) Ilustrasi visual untuk memperjelas argumen
Jawaban: b) Ringkasan dari argumen-argumen yang telah disajikan
49. Mengapa penting bagi penulis teks diskusi untuk menyertakan argumen dari berbagai sudut pandang?
a) Agar pembaca merasa tertarik
b) Untuk menghindari perdebatan
c) Agar pembaca mendapat gambaran yang komprehensif tentang topik tersebut
d) Untuk membuat teks terlihat lebih panjang
Jawaban: c) Agar pembaca mendapat gambaran yang komprehensif tentang topik tersebut
50. Apa yang menjadi perbedaan mendasar antara teks ekspositori dan teks diskusi?
a) Teks ekspositori hanya menampilkan satu sudut pandang, sedangkan teks diskusi menampilkan berbagai sudut pandang.
b) Teks ekspositori bersifat persuasif, sedangkan teks diskusi bersifat informatif.
c) Teks ekspositori lebih panjang, sedangkan teks diskusi lebih singkat.
d) Teks ekspositori cenderung menghibur, sedangkan teks diskusi cenderung memberikan informasi.
Jawaban: a) Teks ekspositori hanya menampilkan satu sudut pandang, sedangkan teks diskusi menampilkan berbagai sudut pandang.
51. Apa tujuan utama dari cerita inspiratif?
a) Menghibur pembaca
b) Mengajarkan pelajaran moral
c) Membuat pembaca tertawa
d) Membuat pembaca merasa sedih
Jawaban: b) Mengajarkan pelajaran moral
52. Karakteristik apa yang biasanya dimiliki oleh tokoh utama dalam cerita inspiratif?
Baca Juga: Bolehkah Zakat Fitrah kepada Orang Tua? Buya Yahya Beri Jawaban Soal Memberi Zakat ke Bapak Ibu
a) Sombong dan sombong
b) Tidak peduli dan egois
c) Pintar dan kaya
d) Pantang menyerah dan berempati
Jawaban: d) Pantang menyerah dan berempati
53. Cerita inspiratif seringkali menggambarkan apa?
a) Kehidupan yang sempurna
b) Kesulitan dan tantangan
c) Kemarahan dan kebencian
d) Kekayaan dan kemewahan
Jawaban: b) Kesulitan dan tantangan
54. Apa yang dapat dipelajari dari cerita inspiratif?
a) Cara menjadi kaya dalam semalam
b) Cara menghindari semua masalah dalam hidup
c) Cara mengatasi rintangan dan berkembang dari kegagalan
d) Cara menipu orang lain untuk keuntungan pribadi
Jawaban: c) Cara mengatasi rintangan dan berkembang dari kegagalan
55. Mengapa cerita inspiratif sering memunculkan tokoh-tokoh yang memiliki kelemahan?
Baca Juga: TAK PERLU GALAU! Link Latihan Soal UTBK 2024 untuk Persiapan Seleksi SNBT, Pastinya Resmi
a) Agar pembaca tidak bisa menghubungkan diri dengan tokoh tersebut
b) Untuk menunjukkan bahwa tokoh tersebut tidak penting dalam cerita
c) Agar pembaca bisa merasa lebih baik tentang diri mereka sendiri
d) Untuk menunjukkan bahwa kelemahan adalah bagian alami dari kehidupan dan dapat diatasi
Jawaban: d) Untuk menunjukkan bahwa kelemahan adalah bagian alami dari kehidupan dan dapat diatasi
56. Apa yang membuat cerita inspiratif berbeda dari cerita fiksi biasa?
a) Kurangnya konflik dan tantangan
b) Fokus pada petualangan dan keajaiban
c) Menyoroti kehidupan nyata dan memberikan pelajaran moral
d) Hanya menghibur tanpa menyampaikan pesan yang mendalam
Jawaban: c) Menyoroti kehidupan nyata dan memberikan pelajaran moral
57. Mengapa cerita inspiratif penting dalam kehidupan sehari-hari?
Baca Juga: Contoh Soal Matematika Kelas 6 SD Semester 2 UTS PTS, Simak Kisi-Kisinya
a) Untuk mengalihkan perhatian dari kenyataan
b) Untuk menunjukkan kepada orang lain betapa pintarnya kita
c) Untuk memberikan dorongan motivasi dan inspirasi
d) Hanya sebagai hiburan semata
Jawaban: c) Untuk memberikan dorongan motivasi dan inspirasi
58. Apa yang dapat dilakukan pembaca setelah membaca cerita inspiratif?
a) Tidak melakukan apa-apa karena itu hanya fiksi
b) Membagikan pelajaran yang didapat kepada orang lain
c) Mengabaikan pesan moral dan melanjutkan hidup seperti biasa
d) Menjadi lebih pesimis tentang masa depan mereka
Jawaban: b) Membagikan pelajaran yang didapat kepada orang lain
59. Mengapa penting untuk mengidentifikasi tema utama dalam cerita inspiratif?
a) Agar pembaca bisa tidur lebih nyenyak
b) Untuk menunjukkan kepada penulis bahwa tema-tema ini penting
c) Agar pembaca dapat memahami pesan moral yang ingin disampaikan
d) Hanya untuk mengisi waktu luang
Jawaban: c) Agar pembaca dapat memahami pesan moral yang ingin disampaikan
60. Apa yang dapat menjadi sumber inspirasi untuk menulis cerita inspiratif?
a) Pengalaman pribadi, kisah nyata, dan nilai-nilai hidup
b) Cerita fiksi yang tidak memiliki keterkaitan dengan kehidupan nyata
c) Hanya meniru cerita-cerita yang sudah ada
d) Menggunakan alat-alat pembuat cerita otomatis
Jawaban: a) Pengalaman pribadi, kisah nyata, dan nilai-nilai hidup
Demikian soal ujian sekolah bahasa indonesia kelas 9 dan kunci jawaban kurikulum 2013, semoga membantu menghadapi ujian akhir sekolah!***
